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Repenser le sens de l’école
Le sens de l’école
     
   
   
 
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      Repenser le sens de l’école
    Philippe Béague, psychologue et psychanalyste, président de la Fondation F. DOLTO

Extrait d’un article intitulé "Aimer et éduquer, c’est compatible" publié dans Imagine novembre-décembre 2013

... Il faut repenser le sens de l’école :
-  recréer des alliances éducatives ;
-  travailler la confiance, l’échange, la cohérence ;
-  développer chez les adultes une solidarité de travail dans l’intérêt de l’enfant.

Réflexion sur le sens, besoin vital