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Le sens de l’école
     
   
   
 
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      Le sens de l’école
    Extraits d’une interview de Bernard De Vos, Délégué Général aux Droits de l’Enfant
    Publiée dans le journal Le Soir du 28 octobre 2013, p.2

Concerne :

Le "brossage" des derniers jours d’école pour anticiper les vacances et une proposition de suspendre les allocations familiales à ces parents peu regardants...

Extraits :

... Le respect de l’institution scolaire par les familles et vice-versa est sérieusement entamé...

... Si on veut vraiment lutter contre le décrochage scolaire, cela ne sert à rien de lutter ainsi à la marge ; il faut travailler en profondeur, avoir une réflexion sur le sens de l’école pour les élèves et les parents...

... Pour le moment, on a un enseignement de piètre qualité qui ne permet pas aux enfants d’être heureux et épanouis à l’école, et qui donc n’a plus la confiance des familles. Plutôt que de réformer à la marge sur des questions d’absentéisme, il faut travailler sur le "décrochage assis", sur cette myriade de gamins et gamines qui vont à l’école sans en voir le sens, et dont les parents ne voient plus le sens non plus. En termes de débouchés, en termes de matières, en termes de manière de faire l’école, il y a des réformes beaucoup plus importantes à apporter. Les politiques en sont conscients...

... Ce n’est qu’une fois que l’école sera "respectable et respectée" que l’on mettra fin à ces comportements "antisociaux" de certains parents. Des comportements qu’on ne peut pas excuser, mais qu’on peut expliquer.

Propos recueillis par H.VSB.

Réflexion sur le sens, besoin vital