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      Mon parcours de "chercheuse de bonheur"... à partager
   

Développement personnel
-  Stage d’initiation à la méthode de l’entraînement mental (PEC- Peuple et Culture Wallonie) (1978)
-  Initiation au langage des rêves par Jean POLIS (1987-1990 ?)
-  Interprétation des Symboles par l’Institut International de Symbolisation - Europe par Hélène GALLEZ (1995)
-  « Les besoins de base de l’être humain », introduction à la symboli(z)ation par Marge REDDINGTON (mai 1996)
-  « Comprendre et vivre le deuil », formation organisée par l’EPE (novembre 1998)
-  Expérience de la sophrologie avec Pierre LECOCQ (mars 2007)
-  Participation à un atelier de base du Chamanisme (avril 2008) et à l’atelier chamanique « Exploration du sens de la vie, de la mort et de la résurrection" (mai 2008) animés par Jacqueline LIBERT
-  Participation à une journée de célébration du Solstice d’été le 21 juin 2008 organisée par Pachama Alliance « Faire émerger sur la planète une présence humaine qui soit écologiquement viable, spirituellement épanouissante et socialement équitable commme principe directeur de notre époque ». Cette journée s’est clôturée par un cercle de tambours dirigé par Théo Lima PUKA AMARU
-  Participation à un stage de semi-survie douce en découvrant la richesse énergétique et les saveurs des plantes et fleurs sauvages et ornementales comestibles animé par Nicole COLLINS (présentée dans les liens) (juillet 2008)
-  Participation à une « Constellation familiale » animée par Viviane CANGELONI, astrologue, numérologue, selon une approche évolutive, depuis plus de vingt ans, thérapeute certifiée en Constellations familiales selon l’approche de Bert HELLINGER (16 octobre 2008)
-  Expériences en bio-énergie, rebirth, psychothérapie corporelle intégrée et hypnose Ericksonnienne

Formations "psy"
-  Stage d’initiation à l’analyse transactionnelle (CFIP - Centre de Formation et d’Intervention psycho-sociologiques) (1979)
-  « Ecoute centrée sur la personne » (selon ROGERS) par l’Ecole des Parents et des Educateurs de Belgique (EPE) asbl (août 1998)
-  Séminaire « Parler avec les enfants de ce qu’ils ont à savoir pour avancer dans la vie (les besoins vitaux) » avec M. REDDINGTON (octobre 2000) - continuation : février 2001 et janvier 2002
-  Formation au processus de l’estime de soi avec Claudette van OOST (2009 à 2011) (en bas de page)
-  "Comment revenir chez moi et apprivoiser ce qui s’y passe ?" selon Lester LEVENSON, fondateur de la méthode SEDONA avec Claudette van OOST - décembre 2011

Au service des jeunes consommateurs
-  Pédagogie humaniste et clarification des valeurs par l’Education Nationale à Namur (1989)
-  Sur le thème de l’eau, par l’Institut d’Eco-Pédagogie (14 - 16 mai 1993)
-  « La conception et l’administration de projets culturels » par la Cellule de Coordination de la formation des cadres du Ministère de la Culture, Administration de la Jeunesse et de l’Education permanente (1994)
-  Comme enquêtrice (groupes d’entretien semi-dirigés) à l’Ecole de Santé Publique de l’ULB (1997) pour participer à l’enquête sur "Boire à l’école" (cf www.reajc.be)
-  « Faire rimer école et santé » par la Croix Rouge dans le cadre du programme « Réseau Européen d’Ecoles en santé » (janvier-février-mars 1998)
-   « COJ, CJEF, CRIJ, Service Jeunesse et structures internationales de jeunesse », formation organisée par la Confédération des Organisations de Jeunesse pluralistes et indépendantes (COJ) (octobre 1998)
-  « Forum sur l’adolescence » organisé par l’Extension de l’ULB, section de Nivelles (mars 1999)
-  Formation comme expert de la cellule pluridisciplinaire de l’outilthèque PIPSa (jeux et outils pédagogiques pour une pédagogie interactive en promotion de la santé) organisé par l’ UNMS (Union Nationale des Mutualités Socialistes) (automne 2002)
-   « Socles de compétence » avec la CGE organisé par le Réseau IDée (28 avril 2003)

Sur la communication
-  Techniques de communication par le CESEP (Centre Socialiste d’Education Permanente)
-  Internet par Média-Animation asbl (mai-juin 1998)

Formations et expériences artistiques
-  Certificat de l’ULB : Cours « Les questions de littérature française-époque contemporaine » - 1ère licence de philologie romane. Analyse d’une oeuvre du poète suisse JACCOTTET. Reçue avec la plus grande distinction.
-  Académie de musique (le piano jusqu’en Excellence A) (1984-1992), reprise du piano en 2004...
-  « Le clown », formation par Jackus (1996)
-  Travail de la voix (en cours particulier) (date ?)
-  Initiation à la flûte traversière (2003-2004)
-  « A la recherche de son clown inter-rieur » avec Paolo DOSS (juillet 2005)
-  L’écriture de l’icône (Atelier de la Beraka au Monastère N-D de Bonsecours à Péruwelz) (juillet 2005 et août 2008), participation à l’atelier au cours de l’année, écriture de plusieurs icônes
-  Initiation au théâtre d’impro à Ath, atelier animé par Isabelle DELANDER (septembre-novembre 2008)
-  Initiation au dessin et à la peinture (atelier de l’Ecole de Promotion Sociale de Lessines animé par Xavier PARMENTIER)(2008-2009)

Formations politiques et syndicales
-  ISCO (Institut Supérieur de Culture Ouvrière) équivalent à deux années de candidature universitaire en sciences du travail (participation à un mémoire collectif sur l’éducation permanente) - (1971-1975) - Examen d’admission réussi à la FOPES (Faculté Ouverte de Sciences Politiques et Sociales)
-  Formation marxiste (1974 ?)

Sports
-  Marche nordique
-  Natation et aérobic
-  Initiation à la plongée sous-marine (bassin de Lessines)