|
 Suivez les désirs de l’enfant. Un enfant jouera avec plus d’enthousiasme et plus longtemps avec un jouet qu’il a choisi lui-même.
Respectez l’âge de l’enfant. Acheter un jouet de 8 ans pour un enfant de 6 ans ne rendra pas cet enfant plus intelligent.
Pensez aussi à vous lorsque vous achetez un jouet. Un petit chien sur piles aboyant est d’abord attirant, mais finit par devenir irritant et nuit à l’environnement. Achetez un jeu de société avec lequel vous aimeriez jouer, mais qui reste accessible aux enfants, car ils aiment jouer avec leurs parents.
Soyez attentif à la sécurité de l’enfant par rapport au jouet choisi.
Qu’est-ce qu’un bon jouet ?
Un jouet doit surtout être amusant et éducatif. En jouant, l’enfant acquiert des réflexes qui faciliteront les autres apprentissages.
Qui n’a jamais joué à se bagarrer ? Ce faisant, l’enfant apprend à se maîtriser et à améliore sa psychomotricité.
Jouer à la poupée permet aux enfants de s’identifier à l’un ou l’autre rôle, ou à l’une ou l’autre personne. C’est aussi un moyen de revivre et de dédramatiser des événements pénibles ou potentiellement traumatisants.
Les jeux de société initient l’enfant à la connaissance de certaines règles. Ils apprennent aussi à travailler en équipe.
Le jeu du labyrinthe apprend la structuration spatiale, la stratégie et l’anticipation.
Le jeu de l’oie favorise la compréhension et le respect des règles, et intuitivement leur utilité. Il permet également la reconnaissance de la représentation abstraite et le calcul.
Les jeux de stratégie (Echec, jeu de Go...) développent la perception abstraite du monde.
Un jeu de réflexion logique (Qui est-ce ?, Cluedo, Mastermind, Trivial poursuite, ...) permet le développement de la logique.
Les jeux électroniques développent le sens de la stratégie et apprennent à faire des choix qui ont des conséquences concrètes et visibles.
La plupart des jeux sont éducatifs. Les grands classiques peuvent être des choix intéressants. A travers le jeu, les parents peuvent promouvoir des valeurs (la coopération, le respect de l’autre, ...) et refuser d’autres choses (la compétition, la violence, ...). En outre, il n’y a aucun danger à laisser un enfant jouer avec un jouet censé avoir été élaboré pour l’autre sexe.
L’étude complète : Le marché du jouet.
Contact au CRIOC :
Service presse : Mélanie Dutat, 02/547.06.04 -
E-mail : presse@crioc.be -
CRIOC, Boulevard Paepsem 20 - 1070 Bruxelles
|
